Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 19 "Аленушка" города Южно-Сахалинска

Формирование у детей дошкольного возраста эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности. Художественная деятельность – ведущий способ эстетического воспитания детей дошкольного возраста, основное средство художественного развития детей с самого раннего возраста. Следовательно, художественная деятельность выступает как содержательное основание эстетического отношения ребенка, представляет собой систему специфических (художественных действий, направленных на восприятие, познание и создание художественного образа (эстетического объекта в целях эстетического освоения мира.

Цель программы - ознакомление с новой языковой средой, формирование интереса к изучению иностранного (английского) языка. Предметные: - ознакомить с основными звуками фонетического строя языка и дальнейшее развитие речевого аппарата ребенка; - формировать умения понимать несложные команды учителя и реагировать на ряд элементарных вопросов; - развивать элементарные языковые навыки и умения (умения реагировать на команды учителя, отвечать на несложные вопросы, узнавать доступную лексику); - развивать языковую память (фотографической, образной, графической, словесной) и творческих способностей; - формировать навыки понимания элементарных языковых явлений и умения сопоставлять простые целостные конструкции как блок на родном языке в сравнении с изучаемым.

Программа «Творческий калейдоскоп» — это адаптированная художественная программа для детей с ОВЗ, направленная на социализацию и развитие творческих способностей через декоративно-прикладное творчество. Занятия часто строятся в форме игры, сказочного путешествия или мастерской, где используются нетрадиционные техники.